课时

Three

学习目标

1.  能在语境中正确运用本单元的核心词汇。

2.  能运用Is\Are...(doing)询问询问他人正在进行的活动。

3.  能正确读出字母组合fr、gr和tr在单词中的发音，并能迁移到其他含有该字母组合的单词拼读中。

4.  用现在进行时和相关的动词词组描述海边度假的场景。

依据课标

结合学情

制定学标

学习任务

Task 1: Learn the new words and the text.

Task 2: Learn “Say and act”.

Task 3: Learn the sounds.

创设情景，学习核心词汇和句型;故事学习使学生进一步巩固新学语言，培养阅读技能；语音学习，可以规范发音，有利于学生速记单词。

学习检测

Check1:Answer   the question.

Check2:Complete   the sentences.

Check3:Listen   and choose.

当堂检测

反馈学情

查缺补漏